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摘要:
用教育家的思想照亮我们的课堂,是当下课堂教学发展的重要选择.一方面深入研究"教":研究教材、教案、教具、教法;另一方面精准研究"学":研究学生、学习、学案、学具、学法 ;第三方面扎实研究"做":让教师在"做"中教,让学生在"做"中学.
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文献信息
篇名 打造有生命力的课堂
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 荆楚名师讲堂
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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