智力障碍学生生活技能教育初探

• 作者: 苟光兵
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 特殊教育
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2020.23.005

摘要

智力障碍学生指智力发育不全或智力低下的儿童,可由多种原因引起.他们主要表现为发育期内智力明显低于平均水平,并伴有适应性行为的缺损.这种智力不足是儿童期常见的精神障碍之一,并延续终生,智力障碍学生由于智力低下,适应生活的能力低,他们往往表现出与常人不一样的行为和情绪.