国外智力障碍儿童钱币管理技能教育研究进展

• 作者: 柳笛
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 智力障碍 钱币管理技能 钱币计算技能 购物技能 教学策略 综述
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 176-179
• 页数: 4页
• 分类号: R749.93
• 字数: 5339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2015.02.012

摘要

钱币管理技能已受到特殊教育学者的普遍关注，同时也是智力障碍儿童过渡到成人生活的一个重要教育成果。国外已有研究对智力障碍儿童的钱币计算技能、购物技能进行分析，对钱币管理技能教学所需的辅助工具和教学策略进行探讨。未来研究可以在早期教育、细化研究对象、开发辅助工具、拓展多项技能、研究教学策略等方面进一步加强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳笛	华东师范大学学前教育与特殊教育学院	34	137	6.0	11.0