"泰微课"与历史教学

• 作者: 朱琳 范蒙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: '泰微课' 历史 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息技术的日新月异给社会的各个领域带来了巨大的转变,也让我国的教育事业迎来了一个重要机遇,将先进的信息技术手段应用到课堂教学已经成为重要趋势,也深刻转变了传统教育模式."泰微课"的诞生就是教育信息化的成果,为高中历史教学创新带来了诸多辅助条件,使得高中历史课堂教学在"泰微课"支持之下更能符合新课标彰显的以学生为中心的教育观念.高中历史教师需要在"泰微课"应用当中加强学习和经验积累,积极收集多方面的教育资源,提高对信息技术的灵活运用能力,为学生提供自主学习机会,帮助学生弥补知识、短板并把"泰微课"作为历史课堂强有力的补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范蒙		2	0	0.0	0.0
2	朱琳		2	0	0.0	0.0