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区域产教融合推进高职会计专业教育质量提升行动可行性分析
区域产教融合推进高职会计专业教育质量提升行动可行性分析
作者:
匡孟秋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域产教融合
高职会计专业
教育质量
提升
摘要:
新时期背景下,会计专业作为我国比较成熟的专业,对推动社会和经济发展产生深远意义.目前会计专业在建设的过程中,呈现出严重的同质化现象,未能积极结合区域经济发展情况,加强会计专业建设工作的创新.区域产教融合背景下,提升高职会计专业教育质量,还需要全面分析区域产教融合推进高职会计专业教育质量提升行动的工作问题,结合工作问题,探究区域产教融合背景下,高职会计专业教育质量提升的可行性和策略,进而促进高职会计专业教育工作全面发展,不断解决会计专业教育短板.
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文献信息
篇名
区域产教融合推进高职会计专业教育质量提升行动可行性分析
来源期刊
商业观察
学科
关键词
区域产教融合
高职会计专业
教育质量
提升
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
财经观察
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
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语种
中文
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高职会计专业
教育质量
提升
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
商业观察
主办单位:
全国服务科技信息中心
中国商业股份制企业经济联合会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-0808
CN:
10-1356/F
开本:
16开
出版地:
北京市西城区复兴门内大街45号院
邮发代号:
82-101
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
985
总下载数(次)
4
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