原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探究重症监护室(IC U)医护合作情景模拟实训在临床指南的培训中的应用效果.[方法]在临床收集真实的脓毒性休克的案例,根据指南要求制订情景实训案例,通过高级模拟人配合在IC U轮转医护和新员工进行情景案例实训,使用柯氏评价模式评价培训效果.[结果]柯氏评价模式的反应层、学习层、行为层、结果层都有了明显效果.[结论]结合高级模拟人的情景实训提高了临床学习满意度和热情,促使个人成长,最终病人受益.
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文献信息
篇名 基于模拟人的重症监护室医护合作脓毒性休克情景模拟教学案例的构建和应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 脓毒性休克 医护合作 情景模拟 柯氏评价模式 ICU
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 269-272
页数 4页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2020.03.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 66 801 14.0 27.0
2 高春华 45 314 11.0 17.0
3 俞超 27 86 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
脓毒性休克
医护合作
情景模拟
柯氏评价模式
ICU
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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总被引数(次)
114773
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