探究式教学模式在高中物理教学中的运用

• 作者: 李荣
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 高中物理 探究式教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探究式教学模式以发展创新精神、提高实践能力、加强解决问题能力为目的,突出了学习的开放性、实践性、自主性,能够有效弥补传统教学模式的不足,让学生成为课堂教学活动的主体,为学生提供了自主发展的空间,真正将学习的主动权交给学生.本文据此阐述了探究式教学模式在高中物理教学中的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣		1	0	0.0	0.0