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利用小组合作学习模式,开展写作教学——以仿写M11 Unit2 Getting a Job的Reading部分为例
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摘要：
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小组合作学习模式研究
初中历史
小组合作
学习研究
小组合作学习模式研究
初中历史
小组合作
学习研究
开展小组合作学习,促进英语有效教学
初中
小组合作
英语
有效教学
小组合作学习模式初探
小组合作
学习方法
评价机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习模式
仿写
写作质量
教师引导
写作教学
反馈信息
小组成员
如何引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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6244
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