浅析陶行知生活教育理论在小学语文教学中的应用

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 陶行知 生活教育理论 小学语文 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 2877字
• 语种: 中文

摘要

伴随着素质教育的推广与实施,小学语文如何适应新时代教育改革的要求,做好与生活的融合便成为小学语文进一步改革的取向.我国著名教育家陶行知先生的生活教育理论与当前的改革要求相吻合,并提供了相应的理论指导和实践支持.陶行知生活教育思想核心观点有生活即教育、社会即学校、教学做合一,对于当前小学语文教学的意义是提升小学生学习积极性、增强小学语文教学的生动性、提升小学生的动手能力.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		6	25	2.0	5.0