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摘要:
为顺应社会和行业发展需要,满足应用型本科人才自身发展需求,基于OBE的教育理念对《工程项目管理》进行课程教学改革和探索.通过对学生和行业展开调查的结果,确定"学生学习产出"目标,对课程设计、授课形式、课内外拓展等进行了创新、实践,并及时测评与持续改进.
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OBE
物联网工程
实践教学
教学改革
第二课堂
实践课程
内容分析
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文献信息
篇名 基于OBE理念的《工程项目管理》课程教学改革与探索——以湖南工程学院工程管理专业为例
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 OBE 工程项目管理 应用型 实践
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号
字数 4314字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘孔玲 湖南工程学院建筑工程学院 17 44 3.0 6.0
2 汤丹 湖南工程学院建筑工程学院 2 0 0.0 0.0
3 梁莎莎 湖南工程学院建筑工程学院 10 5 1.0 2.0
4 周佳丽 1 0 0.0 0.0
5 龙鹏程 湖南工程学院建筑工程学院 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
工程项目管理
应用型
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
论文1v1指导