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小学写话教学指导视角探析
小学写话教学指导视角探析
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摘要：
写话是小学语文教学中的重要内容,特别是中低年级语文教学,写话可以培养学生多种语文能力.教师在写话教学指导策略选择时,需要从更多视角展开思考,以提升写话教学的有效性.从词语本义引申义角度展开引导、从多种句型方向进行具体提示、从内容立意选材角度展开思考、从修辞方法综合运用角度进行启迪,都可以为学生带来更多学习帮助,教师科学合理运用教学策略,培养学生多种语文能力.
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小学低年级写话教学有效性策略探析
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小学语文写话教学有效性探微
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写话
有效性
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