小说阅读教学"四部曲"

• 作者: 胡琼华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 情节 人物 环境 创编
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

统编语文六年级教材中编排了小说单元,旨在引导学生掌握情节、关注环境、感受人物形象."大语文观"的根本目的是"人的发展",阅读小说可以使学生从故事中汲取精神营养,涤荡心灵,健全人格.文章从把握故事线索梳理故事情节、分析人物形象领悟小说主题、体会环境描写揭示社会背景、创编生活故事迁移写作方法四个方面分析小说阅读教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琼华		1	0	0.0	0.0