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摘要:
语文这一学科,除了是与世界沟通的工具,还能够体现人文艺术的内涵。语文教学和传统文化密不可分,教师只有将优秀的 传统文化和教科书的相关内容有效融合,才能够打造完整的语文知识构建体系。在本文中,针对中等职业教育语文课堂中如何更好地传递 和渗透传统美德展开相应的阐述,通过提升教师水平、创新课堂教学方式等方法,将中华传统美德渗透到语文课堂教学中,体现语言和文 化的魅力。
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文献信息
篇名 在中职语文教学中渗透中华传统美德的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中职语文 教学目标 传统文化
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0079-0079
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 高俊玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
教学目标
传统文化
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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