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摘要:
电教多媒体资源具有丰富的表现手法和巨大的表现力,能具体、形象地再现各种事物的现象、情景、过程,有效揭示客观事物的内在联系,开拓更广阔的视野.教师应借助网络资源,在教学活动中灵活运用和发挥教学技艺与方法,较好地实现教学目标,发展幼儿的能力.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在幼儿园教学活动中的有效运用
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 多媒体 幼儿园 教学活动
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.03.039
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿园
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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