浅析初中英语阅读教学中的德育渗透途径

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 阅读教学 德育途径
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

依托英语阅读教学活动,落实情感态度价值观目标,精选英语材料,组织学生开展别开生面的阅读活动,带领学生进行阅读分享,让学生在潜移默化中丰富英语知识,提升语言技能,形成正确的思想观念,树立高尚的道德情操,实现智育与德育目标.