浅谈农村初中语文单元主题阅读教学策略

• 作者: 戴红娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 深度阅读 深度体验
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

为了激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学效率,文章探讨了初中语文单元主题阅读教学策略,笔者认为单元主题阅读的关键 在于深入语言,走向深度阅读;捕捉生成,演绎深度阅读;巧用冲突,引发深度阅读;沉浸角色,实现深度体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴红娟		3	0	0.0	0.0