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摘要:
通过系统回顾绿色指标综合评价的发展历程,总结了16年来在学业质量评价实施中形成的经验,并对未来上海市学业质量绿色指标综合评价的发展进行了展望.新时代学业质量评价需要围绕立德树人这一根本任务,把本土实践与国际经验相结合,持续发挥其导向、诊断和改进的功能.
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文献信息
篇名 上海市中小学学业质量绿色指标综合评价的回望与前瞻
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 绿色指标 学业质量 发展方向
年,卷(期) 2020,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-11
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
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绿色指标
学业质量
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期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
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18
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562
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