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摘要:
伴随素质教育的普及,对农村小学音乐教学的要求越来越高。以往教学手段已经不能适应教育改革的要求,将柯达伊教学法渗入音乐课堂,从而大大地激发了学生学习音乐的热情,进而培养了学生的音乐素养。本文就如何有效应用柯达伊教学活动进行了探讨,旨在提高学生的综合能力。
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运用策略
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文献信息
篇名 柯达伊教学法在农村小学音乐课中的融汇与应用
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 柯达伊教学法 农村小学音乐课 应用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00136-00136
页数 1页 分类号 G4
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1 温小娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
柯达伊教学法
农村小学音乐课
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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