探讨新课改背景下小学美术教学的转变方式

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 新课改背景下 小学美术 教学方式的转变
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0051-0051
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着我国新课程改革日益完善,教育工作者将新课改的内容进行深入的理解和钻研,并落实于教学实践之中,进而转变小学美术教学的教学模式。小学美术教学的主要目的,培养学生综合性发展能力,在学习过程中锻炼学生的观察力、想象力、创造力,美术本身就是一个让学生无限释放、充满遐想和创意思维的学科,提升小学生的美术欣赏能力、审美能力是当今教育中的重要教学内容。因此,为了进一步发挥美术课堂的育人优势,必须加强对小学美术课堂教学设计以及内容的研究。基于此,本文主要对新课改背景下小学美术教学的转变方式进行了深入地探讨,以期帮助学生实现更好的发展。

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1	李婷		1	0	0.0	0.0