在剪纸教学中渗透德育

• 作者: 阮征
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 中华传统美德 剪纸教学 道德品质 德育作用 渗透德育 美术教师 观察能力 审美能力
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学生应该养成良好的学习习惯,懂得基本的道德规范,同时有较高的审美能力。剪纸是我国的传统文化,学生在学习剪纸的同时,还可以体会中华传统美德的精髓,从而培养良好的道德品质。因此,美术教师应该将剪纸课与德育相互融合。剪纸教学的德育作用小学美术剪纸教学中,教师可以让学生在剪纸的过程中感受中华传统文化和传统美德,培养学生的审美能力和观察能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮征		8	14	3.0	3.0