作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高效的听课提问可以和学生加强互动和交流,同时也可以了解学生的学习状况和思想,对开展具有针对性教学和及 时调整教学方案起到积极的帮助。但是想要做好课堂提问需要教师掌握课堂提问的技巧,就像在初中数学教学中,高效的课堂提 问教师要巧妙的找准切入点,结合教学内容和学生的学习表现提出相关的问题,这样才能了解学生的思想状况,了解学生学习中 遇到的问题,从而开展具有针对性的教学来提高初中数学教学效率。那么如何才能提高初中数学教学中的问题效率呢?下面本文 将对此提出几点观点和建议。
推荐文章
数学课堂提问的技巧
小学
数学课堂
提问技巧
初中数学课堂提问初探
初中数学
课堂提问
原则
有效性
初中数学课堂提问策略
初中数学
提问策略
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学课堂提问技巧探析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中数学 课堂提问 提问技巧
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 64,66
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂提问
提问技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导