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摘要:
在小学语文教学体系中,阅读教学占据着非常重要的位置,只有提高阅读教学效率,才能实现语文教育的大目标。本文立足小学语文课堂,探讨拓展阅读教学的路径,以期为有识之士语文总读教学提供参考。
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文献信息
篇名 小学语文拓展阅读教学的探析
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 拓展阅读教学 小学语文 语文教育 提高阅读教学效率 提供参考
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏秋菊 山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拓展阅读教学
小学语文
语文教育
提高阅读教学效率
提供参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
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29
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