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摘要:
心理素质拓展是一门体验性非常强的课程,因其形式新颖、参与度高、互动性强等特色,深受大学生喜欢.互动游戏是素质拓展课程的灵魂,使学生在放松、坦然、欢快的氛围中启发个性、自我完善.教师要根据学生特点,因人、因地、因时设计互动游戏,才能充分发挥素质拓展课程的优势.
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关键词云
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文献信息
篇名 心理素质拓展课程中互动游戏的设计研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 心理素质拓展 心理健康教育 互动游戏
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 2295字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康纯佳 滨州学院心理咨询中心 13 1 1.0 1.0
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节点文献
心理素质拓展
心理健康教育
互动游戏
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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