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摘要:
社会已经进入信息化时代,计算机科学和信息技术的飞速发展让现代教学有了更加宽广的衍生空间和更多方向的改革渠道.微课是当前教育界比较热门的一种教育形式,它以信息技术为载体,避免了时间和空间对课程的限制,将授课内容进行精细化的浓缩,使知识点可以在更短的教学时间内以更清晰的姿态呈现在学生面前.笔者从微课教学出发,探讨其优势性和应用方向,从而为将其应用于高等职业教育提供参考.
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文献信息
篇名 高职教育教学改革中的微课应用研究
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 高职 教育教学改革 微课应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡聪 14 1 1.0 1.0
2 马立骥 32 38 4.0 5.0
传播情况
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二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
教育教学改革
微课应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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