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摘要:
在高校中存在着一部分学习成绩差、自控能力弱的学生,进而甚至会影响学生的人际关系,久而久之渐渐脱离班级,不服从管理,给高校日常管理工作带来了极大的挑战.如何将这些学困生拉回班级,引到学生管理的正规上来是学生工作中的重要问题.文章选取学生因网瘾引发学习懈怠、人际关系恶化的具体案例进行深入分析,探讨高校辅导员感化和引导学生改掉陋习、培养学习兴趣、融入班级群体的有效做法,旨在提高辅导员解决学生工作实际问题的能力.
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文献信息
篇名 用心用情拉回"脱缰之马" ——辅导员工作案例分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 辅导员 教育 校园文化
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教师建设
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2393字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱泉雯 扬州市职业大学资源与环境工程学院 5 25 2.0 5.0
2 倪赛男 扬州市职业大学资源与环境工程学院 3 4 1.0 1.0
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校园文化
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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