幼儿园教研计划编制中的问题浅析

• 作者: 杨先好
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2020.22.011

摘要

幼儿园教研计划是指幼儿园教研管理者立足于本园教师在保教实践中存在的问题、困惑以及专业发展需求,确立本园保教研究工作的目标、内容,并提出具体可行的措施、方法等的行动方案.幼儿园教研计划一般可以分为全园教研计划、教研组教研计划和教研活动计划三类.它是教研管理者引领全园教师思路清晰、目标明确、有条不紊地开展保教实践研究活动的行动指南,是保障幼儿园教研质量的前提和基础.