发挥思政课“引擎”作用厚植学生家国情怀

• 作者: 蔡小雄
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 治理
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新时代,家国情怀表现为个体对祖国和人民的一种深情大爱,对中国共产党的拥护和热爱,对国家富强、人民幸福以及个人自身发展的期待和追求.中国特色社会主义伟大实践为通过思政课进行家国情怀培育提供了生动的“教材”,思政课立足于现实“教材”,引导学生厚植家国情怀,有助于回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代命题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡小雄		2	0	0.0	0.0