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摘要:
关于小学数学核心素养的培养在数学教育中是教师们比较关注的一个问题,但是数学核心素养其含义比其他科目课程来说较为抽象,这也为教师对学生核心素养的培养带来了一定的难度.因此,我们通过对数学核心素养的理解和课堂教学策略的探究更好地把握学生核心素养的培养模式,进一步优化小学数学课堂教学,让小学生在数学学习中实现综合素养的发展.
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文献信息
篇名 浅析如何在小学数学教学课堂培养学生核心素养
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学数学 核心素养 课堂教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 102,106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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