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摘要:
学校体育,是学校教育的重要组成部分。我校体育课程创新基地的核心思路是从学科的三大核心素养出发,建立五个与之相关的课程项目,通过同步推进,相互协同,形成一个基础牢固、结构丰富、层次分明的体育课程体系。学校立足于课程,力求通过对课程构建来促进学生和教师的发展。体育创新基地的建立,进一步完善了学校的课程体系,而学校日趋成熟的课程体系也将会助力体育创新基地的良性发展,两者相辅相成。
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文献信息
篇名 体育与健康课程创新基地建设的实践与探索
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 学校体育 课程 创新 实践 探索
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
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学校体育
课程
创新
实践
探索
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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