以职业能力为导向的学前教育人才培养实践

• 作者: 谷婧
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 学前教育 职业能力 导向 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

党的十九大报告提出"办好学前教育、实现幼有所育",学前教育的改革和发展得到了国家的高度重视.本文分析提出,学前教育人才培养是学前教育事业发展的核心工作,针对目前学前教育专业人才能力实际存在的问题,开展以能力为导向的学前教育人才培养工作具有重要意义.通过教育教学实践总结和提炼,推进学前教育专业人才培养逐步完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷婧		10	0	0.0	0.0