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摘要:
目的:探讨标准化患者(SP)在低年资护士培训中的应用效果.方法:选取2018年7月-2019年3月本院低年资护士192名.按照随机数字表法将其分为试验组和对照组,各96名.对照组采用常规技能培训方式,试验组于对照组基础上引用SP培训方式,两组均进行3个月的培训.对比两组培训前后各项考核成绩(病史采集能力、应对能力、沟通能力、人文素养、健康宣教)、工作积极性、自我效能感(GSES)及对培训方式的效果评价.结果:培训结束后,两组病史采集能力、应对能力、沟通能力、人文素养、健康宣教的考核成绩及GSES评分、工作积极性评分均高于培训前,且试验组上述指标均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.001);试验组培训优良率为94.79%(91/96),高于对照组的81.25%(78/96),差异有统计学意义(P<0.05).结论:SP培训方式能有效提高低年资护士护理工作各项能力,提高自我效能感,改善工作积极性,培训效果显著.
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文献信息
篇名 标准化患者在低年资护士培训中的应用探讨
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 低年资护士 标准化患者培训 考核成绩 工作积极性 自我效能感
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号
字数 3283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2020.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪虹 3 4 1.0 2.0
2 邹国瑶 2 0 0.0 0.0
3 林志云 1 0 0.0 0.0
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低年资护士
标准化患者培训
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