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摘要:
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浅谈如何转化农村小学英语学困生
农村小学
英语学困生
成因
转化措施
小学英语学困生转化的策略研究
英语学困生
学习能力
兴趣
自信
小学语文学困生转化对策
小学语文
学困生
转化对策
浅谈小学英语学习中学困生的成因及转化
学困生
友爱
因地制宜
同抓共管
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 乡村小学英语学困生的转化对策
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 复习巩固 转化对策 小学英语教师 小学英语教学 学困生 知识结构 形成的原因 联想障碍
年,卷(期) cqgssxb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔洁丽 山西省临汾市隰县黄土镇中心学校 1 0 0.0 0.0
2 侯倩倩 山西省临汾市隰县黄土镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复习巩固
转化对策
小学英语教师
小学英语教学
学困生
知识结构
形成的原因
联想障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
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