网络云班课APP在提升急诊护理人员急救能力中的应用

• 作者: 何喜军 卢玲
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊护士 常规带教培训 网络云班课APP 急救能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2020.08.047

摘要

目的:探讨网络云班课APP在提升急诊护理人员急救能力中的应用效果.方法:将2019年1月1日 ～12月31日急诊科15名新进护士作为研究组,实施网络云班课APP培训.将2018年1月1日～12月31日急诊科14名新进护士作为对照组,实施常规带教培训.比较两组理论知识和技能操作成绩,采用自行设计问卷调查护理人员对两种培训方式培训效果认同情况.结果:研究组护理人员理论知识成绩和技能操作成绩均高于对照组(P<0.05);研究组护理人员在加强自主学习能力、激发学习兴趣与动机、加强协作学习意识、强化技能操作能力、巩固、强化理论知识、喜欢云班课培训方式等方面认可比例高于对照组(P<0.05).结论:在急诊护理培训中应用网络云班课APP进行移动培训,可满足急诊护理工作的特殊性,调动急诊护理人员学习的积极性与主动性,强化其对急诊护理理论知识及技能操作理解领悟程度,整体提升急诊护理人员急救能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢玲	东南大学医学院	10	45	5.0	6.0
2	何喜军	东南大学医学院	6	14	3.0	3.0