高中信息技术学科核心素养的落实方法

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 核心素养 内涵 落实方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

传统的教育观念认为,信息技术课程教学主要是为了培养学生的信息技术知识与基本操作技能,而在以学科核心素养培养为导向的新一轮课程改革背景下,高中信息技术教学应拓展课程教学的深度与广度,从信息意识、计算思维、数学化学习能力以及社会责任等方面进行思量,优化信息技术教学方法,以此助力高中生在信息技术学习中的多方面发展,促进信息技术学科核心素养的落实。对此,本文从学科核心素养的内涵出发,并进一步阐述了高中信息技术学科核心素养的落实方法,以供参考。

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1	徐丹		3	0	0.0	0.0