“进校园活动”的育人原则与内容保障

• 作者: 秦久玲
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 特色活动
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教育形势的不断发展,涌现出各种各样的“进校园活动”,诸如“救护知识进校园”“税法进校园”“防治艾滋进校园”“扫黑除恶进校园”,等等.学校大量引入各种活动进校园,不仅影响到正常的教育教学秩序,也加重了师生负担.那么,哪些活动有必要“进校园”?哪些活动可以“进校园”?活动该以怎样的方式“进校园”?如何让“进校园活动”遵循教育规律、契合学生需求、充盈学校教学资源、为学生终身的生命成长服务?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦久玲		2	0	0.0	0.0