概念塑造和创意思考法在教学中的应用研究 ——以技校"高级影视特效制作"课程为例

• 作者: 袁静
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 概念塑造 创意思考法 高级影视特效制作
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 114-116,119
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.07.037

摘要

由于技工院校学生普遍受知识水平、经验阅历、感受体验等多方面的限制,创新意识和创造能力的不足成了当今技工院校学生的短板.为了解决创新创造能力薄弱的问题,以及实现专业教学与企业需求的有效对接,现以广州市轻工技师学院多媒体制作专业高技层次核心课程"高级影视特效制作"的教学作为研究基础,尝试在教学过程中引入成功企业的创意构思工作方法.通过教学的实践证明,概念塑造和创意思考法能有效引导学生激发内在潜能,迸发更优质的创意点子,提升学生的创造性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁静	广州市轻工技师学院信息技术产业系	4	4	1.0	2.0