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摘要:
在国家职业教育改革发展背景下,教材建设是高职院校改革发展的重要抓手和有力突破口.要从落实立德树人根本任务、坚持产出导向的教育理念、突出以学为主的体例结构等方面出发,编写好学前教育专业的规划教材,培养更多适应时代发展需要的卓越幼儿园教师奠定坚实的基础.
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高职院校
学前教育
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关于高职院校学前教育专业发展的几点思考
高职教育
学前教育
幼儿园
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校学前教育专业教材改革背景与编写思路
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 高职院校 学前教育 教材改革 编写思路
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 高职高专
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学前教育
教材改革
编写思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
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