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地图是地理教学中的知识载体,也是地理的第二语言,很多地理知识的教学都是在地图上开展的.由此可见,读图能力的培养在高中地理教学中的重要性.但是纵观当前的高中地理教学现状,存在着学生读图能力培养未得到重视的问题.学生读图能力不强,严重制约了高中生地理学习质量的提升.因此,笔者在本文旨在寻求培养学生地理读图能力的有效措施,促进高中地理教学质量的提升.
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篇名 高中地理教学如何培养学生的读图能力
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
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