作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园的主要教学目标是培养幼儿良好的生活习惯,发掘其兴趣爱好,锻炼其独立生活的能力等,而应用种类丰富、形式多样的民间游戏教学可以实现这一目标。我国的民间游戏是经历了悠久的历史文化沉淀而形成的独特的文化模式,其中饱含着深远的教育意义。幼儿园教师应充分利用契合幼儿兴趣的民间游戏,并与幼儿园的一日活动相融合,既让幼儿在游戏中感受中华文明的底蕴,又可以实现教育目的。
推荐文章
在幼儿一日活动中渗透生活教育
幼儿
一日生活
渗透
生活教育
民间游戏在幼儿园教育活动中的运用
民间游戏
幼儿教育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民间游戏在一日活动中的开展与运用
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 民间游戏 一日活动 开展 运用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
一日活动
开展
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导