“小而优”的日本小规模学校

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 全球
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪,日本少子高龄化问题日益严峻,加之城镇化的快速推进,日本全国尤其是偏远农村地区的中小学生人数逐年减少,学校规模持续萎缩,出现了很多未达到国家标准的小规模学校.为保障农村地区人口受教育权利,促进农村社会的活性发展,日本中央政府规定,禁止对小规模学校进行“一刀切”式的撤并校,鼓励各地政府根据当地的实际情况保留小规模学校,同时采取多样化措施保障小规模学校的特色化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅		21	1	1.0	1.0