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摘要:
信息技术环境下的教学实践是课程改革攻坚的一个方向,也是基础教育工作者面临教育信息化的一个考验.利用信息技术优化教学对学校硬件设施和教师综合素质提出了较高的要求,如果能有效整合,做到兼容并蓄,对教学模式的改变、教学质量的提高、学生综合能力的培养,以及教育理论的完善将会起到重要的作用.
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整合
浅析信息技术背景下的初中物理实验教学
信息技术
初中物理
实验教学
刍议信息技术环境下的中职物理教学
信息技术
中职物理
主体性
重难点
教学情境
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术支撑下的物理教学探究
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 实践
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
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