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摘要:
立德树人,是教育事业发展必须落实好的根本任务.小学是培养学生道德素养的初始阶段,对学生未来的学习和生活有着非常重要的影响.教师在教会学生基本知识的同时,也要通过以爱教导、以言感化、以身作则的方式,将立德树人渗透到与学生相处的方方面面,促进学生德智体美劳全面发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立德树人背景下小学德育教学探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学 德育教育 立德树人 教学途径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.06.036
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研究主题发展历程
节点文献
小学
德育教育
立德树人
教学途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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