江南文脉彰显家国情怀 ——以国家与地方课程融合教学为例

• 作者: 张建华
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课题成果
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

普通高中历史课程标准( 2017年版)提出的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五大核心素养中,家国情怀是归宿和根本.坚定文化自信是培养学生家国情怀的重要内容之一.无锡自古经济发达、文化繁荣,承载着极为丰富的历史遗存和文化资源,是江南文脉发展的缩影.笔者在本文通过挖掘、整合无锡乡土历史遗存中的课程资源,以"江南文脉"为载体,强化历史课堂育人功能,引导学生坚定文化自信,培养家国情怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建华		1	0	0.0	0.0