地域文化视域下高职语文校本课程开发初探——以安康汉调二黄文化为例

• 作者: 潘淑芳 谢开云
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 汉调二黄 高职语文 校本课程开发
• 年，卷（期）: sxjygjb_2020,（11）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

基于地方文化资源优势,开发具有地方特色的校本课程已成为高职语文教学改革的一种趋势。安康汉调二黄文化内涵丰厚,博大精深,蕴含着丰富的语文课程资源,将其作为高职语文校本课程开发素材,有利于师生共同成长,有利于保护与传承传统地域文化。本文从安康汉调二黄文化高职语文校本课程开发的价值、内容、实施和评价等四个方面展开论述,以期对校本课程开发有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘淑芳		5	0	0.0	0.0
2	谢开云		7	2	1.0	1.0