浅析微课在高职汽车维修专业教学中的应用开发

• 作者: 翁银燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职汽车维修专业 应用开发
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 课题◆反思◆经验
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种符合信息时代和教育教学规律的全新教学资源,在高职院校培养高素质技术技能型人才中发挥着重要的作用.以高职汽车维修专业教学为研究对象,从微课的内容选择、环节设计、教学评价三个方面分析微课的设计开发模式,进一步探索高职汽车维修专业微课教学的发展之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁银燕		3	0	0.0	0.0