高职院校入党积极分子培训课程中"三段式教学法"的应用 ——以广西职业技术学院为例

• 作者: 姜卓茂
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 三段式教学法 入党积极分子 培训课程
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 组织建设
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以广西职业技术学院为例,论述高职院校入党积极分子培训课程中"三段式教学法"的应用,分析高职院校入党积极分子培训课程中"三段式教学法"应用的必要性及高职院校入党积极分子培训课程中应用"三段式教学法"的关键要点:课前自行学习,收集知识点难点疑点;课中理论讲授,结合问题讲授课程;课外实践教学,加深理论知识理解;注重课程考核,运用好考核结果;注重总结提升,不断调整改进;针对应用"三段式教学法"中存在的自学阶段难把控、理论讲授吸引力不够、课外实践受客观限制太多等不足,提出提高学生自学能力、引入线上线下课堂、规范课外实践活动、总结凝练形成经验并推广的改进思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜卓茂		16	0	0.0	0.0