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摘要:
技工教育的发展在取得长足进步的同时,技工教育下的数学教育依然存在着较大的困难,学生基础知识缺乏,兴趣不高,数学学习的信心缺失.在任教的学校展开了数学生活化教学,通过一系列的引导和训练,消除了学生的数学恐惧与无用论思想,掌握了相应的数学知识,树立了学生学习数学的信心,也建立了学生使用数学和应用数学的意识.
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新课标
数学教学
生活化
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文献信息
篇名 技工教育下的数学生活化教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 技工教育 数学 生活化教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学◆教法◆师资
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G712
字数 3560字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
技工教育
数学
生活化教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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