基于以学生为中心的大学数学类课程教学改革七步法探究与实践

• 作者: 程红萍
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为中心 大学数学类课程 七步法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

大学数学类课程有着概念难理解、知识点多、逻辑性强的特点,基于此,文章结合当前大学类数学课程教学的现状,围绕以学生为中心的教学理念对大学数学类课程教学改革七步法进行了探究与实践,以期能有助于提高学生的通识能力,同时又能达到高效教学的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程红萍	西安欧亚学院通识教育学院	26	31	3.0	5.0