作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息化教学技术高速发展的时代,具有信息化教学能力是对教师提出的一个全新能力要求.中职学校的教师,应该从信息化教学相关理论、能力等方面入手,在实际教学工作中全面提升信息化教学能力.
推荐文章
教师如何提升信息化教学能力
教师
信息化教学能力
提升
中职院校英语教师信息化教学能力综述
中职教育
英语教学
信息化
教学能力
教师信息化教学能力的提升策略
教师综合素质
信息化教学能力
师资建设
基于数字教学资源平台的政治教师信息化教学能力提升策略
数字教学资源平台
政治教师
信息化教学能力
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校提升教师信息化教学能力策略探析
来源期刊 职业 学科
关键词 中职学校 信息化 教学能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 师资培养
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梦茹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (39)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
信息化
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导