小学数学专题微课的应用和思考

• 作者: 张毅峰
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 专题微课 应用 思考
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

专题微课是在整合教材体系基础上形成的系统化的微课集。在设计制作专题微课时,应以"学"为中心,以"需"定课,设计制作适合学生学习、能激励学生学习、让学生喜欢的微课。在微课的使用上,要抓好微课辅助教学的时机,使其成为学生学习新的生长点,让学习真正发生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张毅峰	徐州市青年路小学绿地商务城分校	1	0	0.0	0.0